EESMÄRK: Toetada põhikooli 1. - 9. klassi õpilase arengut tulenevalt tema hariduslikest erivajadustest ja võimaldada tal saavutada põhihariduse ja üldkeskhariduse riikliku õppekava nõuetele vastavaid õpitulemusi.

ÜLESANNE: avastada varakult õpilased, kelle

1. õppimist segab, takistab või välistab mingi väline või isiksusest tulenev asjaolu ning reageerida võimalikult varases probleemide ilmnemise staadiumis;
2. ainealased võimed nõuavad lisatähelepanu.

ÕPIABI- JA TOETUSSÜSTEEM ON SUUNATUD

• * õpiraskustega õpilastele;
• * koolist puuduvatele õpilastele;
• * käitumisprobleemidega õpilastele;
• * tervisehäiretega õpilastele;
• * andekatele õpilastele.

Õpiabi toimub kohustusliku õppekava alusel hariduslike erivajadustega õpilastele vajadusel kõikides õppeainetes (v.a. oskusained). Õpiabi vajavad õpilased selgitab välja aineõpetaja koos klassijuhatajaga iga veerandi esimese nädala jooksul ja esitab sellekohase esildise kooli juhtkonnale.

Õpiabi antakse pikapäevarühmas, parandusõppe tundides, logopeedilises rühmas, tulemusõppe rühmas, konsultatsioonitundides, õpitoas.